4月22日，智能工程學院在篤行樓208會議室召開2025年2-3月教學工作講評會議，全院教職工齊聚一堂，共商教學發展大計，全面複盤過往工作，精准剖析現存問題，並對下一階段重點任務進行周密部署。李鋒院長主持。

黃娟副院長在會上系統梳理了學院2-3月教學工作。開學以來，智能工程學院教學運行有條不紊，不僅完成教學工作量統計與調停課情況分析，嚴格落實因私調停課課時費扣發規定，課後作業批改率更是高達95%。鉗工、車工實訓穩步推進，期末考試補考及兩次單招考試也順利收官。專業建設領域成果亮眼，18 位教師踴躍申報校級課題；在剛剛線束的“金種子杯”創新創業大賽校賽中，師生合力摘得一金一銀四銅的佳績，彰顯出強大的競賽實力。師資培養持續發力，6 場集中教研活動與常態化的聽課評課，助力教師教學能力穩步提升。實訓管理實現全面升級，通過小組長負責制，強化實訓室安全、設備及衛生管理，規範工作服穿戴要求。

李峰院長針對課堂抬頭率不理想、實訓室手機管理執行不力、課堂互動匱乏、教研教改及競賽申報積極性不足、賽事指導主動性欠缺等問題問題，開出四劑“良方”：一是要鼓勵教師采用“老帶新”集體備課模式，創新教學設計；二是要嚴格執行實訓課前手機統一管理；三是要加強教學與學管聯動，教師與輔導員定期溝通學生狀態；四是要提前規劃競賽選手梯隊培養，激發教師指導熱情。

 

會議明確了後階段六大重點任務。服務招生工作，組建專業團隊，做好宣傳、谘詢與接待；啟動 2025 級人才培養方案修訂，推進 23 級學生技能抽查及畢業設計題庫建設；強化實訓耗材定量領用與安全操作管理；加快專業課程標准制定審核；有序推進教職工代表大會、考評員培訓申報等工作；深化教學改革，鼓勵教師積極申報課題、參與競賽，以賽促教提升育人質量。